教风学风建设是人才培养目标和质量的重要标识，也是人才培养的重要手段。为加强教风学风建设，工程管理学院于4月11日13:00，在4号楼621会议室召开“抓教风、促学风”专项工作会议。工程管理学院副院长范红岩（主持工作），副院长李培荣，学工办负责人刘立桥，董俊芳老师，石晶杰老师和各班级学习委员参加，本次会议由副院长李培荣主持。

在会上对本学期的课堂教学诊改做如下安排：

一、工程管理学院“抓教风、促学风”专项会议部署

二、院部反馈上学期评教情况

三、任课教师征求学生课堂反馈意见

四、教师督促学生培养良好学习习惯

五、院部汇总跟踪

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会上学院领导与各班级学委进行了讨论交流，大家认为，增强学风建设主要从以下方面入手：一要强化思想教育，树立正确学风导向。通过定期组织学风建设主题班会、讲座等活动，深入宣传学风建设的重要性和意义，引导学生树立正确的学习观念和态度，定期与任课教师沟通交流，了解学生的学习状况，共同制定学风建设方案，形成合力；二要健全制度建设，明确学风建设目标。结合学生实际，制定并完善学风建设相关的规章制度，明确学风建设的目标和要求，为学风建设提供制度保障，建立学风建设考核机制，将学风建设纳入学生综合评价体系，激励学生积极参与学风建设活动；三要发挥榜样作用，营造良好学习氛围。表彰在学风建设中表现突出的学生，树立学习榜样，发挥他们的示范引领作用，组织优秀学生分享学习经验和方法，促进学生之间的交流和学习；四要加强日常管理，严格落实学风要求。院领导与辅导员要经常深入课堂，加强对学生课堂纪律的管理，确保学生专心听讲、积极参与课堂讨论，严格考勤制度，对旷课、迟到等行为进行严肃处理，督促学生养成良好的学习习惯。

最后，范红岩副院长（主持工作）强调学委要充分发挥带头示范作用：1.在学习中，学委应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。 2.积极同任课教师保持联系并认真完成督促班级同学学习的任务。 3.课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的答复。

携手砥砺奋进，共创清新学风。通过专项会议的召开，进一步推进学风建设各项措施的有效落实，助力学院学风建设形成良性长效机制，为书香校园建设贡献力量。