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    工程管理学院开展“抓教风、促学风”专项工作会议

    发布日期:2024-04-15    浏览次数:


    教风学风建设是人才培养目标和质量的重要标识,也是人才培养的重要手段。为加强教风学风建设,工程管理学院于4月11日13:00,在4号楼621会议室召开“抓教风、促学风”专项工作会议。工程管理学院副院长范红岩(主持工作),副院长李培荣,学工办负责人刘立桥,董俊芳老师,石晶杰老师和各班级学习委员参加,本次会议由副院长李培荣主持。

    在会上对本学期的课堂教学诊改做如下安排:

    一、工程管理学院“抓教风、促学风”专项会议部署

    二、院部反馈上学期评教情况

    三、任课教师征求学生课堂反馈意见

    四、教师督促学生培养良好学习习惯

    五、院部汇总跟踪

    会上学院领导与各班级学委进行了讨论交流,大家认为,增强学风建设主要从以下方面入手:一要强化思想教育,树立正确学风导向。通过定期组织学风建设主题班会、讲座等活动,深入宣传学风建设的重要性和意义,引导学生树立正确的学习观念和态度,定期与任课教师沟通交流,了解学生的学习状况,共同制定学风建设方案,形成合力;二要健全制度建设,明确学风建设目标。结合学生实际,制定并完善学风建设相关的规章制度,明确学风建设的目标和要求,为学风建设提供制度保障,建立学风建设考核机制,将学风建设纳入学生综合评价体系,激励学生积极参与学风建设活动;三要发挥榜样作用,营造良好学习氛围。表彰在学风建设中表现突出的学生,树立学习榜样,发挥他们的示范引领作用,组织优秀学生分享学习经验和方法,促进学生之间的交流和学习;四要加强日常管理,严格落实学风要求。院领导与辅导员要经常深入课堂,加强对学生课堂纪律的管理,确保学生专心听讲、积极参与课堂讨论,严格考勤制度,对旷课、迟到等行为进行严肃处理,督促学生养成良好的学习习惯。

    最后,范红岩副院长(主持工作)强调学委要充分发挥带头示范作用:1.在学习中,学委应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。 2.积极同任课教师保持联系并认真完成督促班级同学学习的任务。 3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的答复。

    携手砥砺奋进,共创清新学风。通过专项会议的召开,进一步推进学风建设各项措施的有效落实,助力学院学风建设形成良性长效机制,为书香校园建设贡献力量。

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